论坚持统一高考的必要性

被引:5
作者
刘海峰
机构
[1] 厦门大学高教研究所
关键词
统一高考制度; 素质教育; 高校招生; 高考成绩; 全国统考;
D O I
暂无
中图分类号
G632.474 [考试];
学科分类号
摘要
<正> 高考改革是一个十分复杂且关系重大的问题,对高考作出重大改变应在全面研究和长期规划的基础上渐进推行。而要使高考改革健康、稳妥地进行,则必须走出一些认识误区。在有关高考的诸多误区中,我曾对“统一高考乃计划经济的产物”、“改掉统一高考是一种进步”、“高考为一试定终身”等似是而非的观点作过有力的辩驳。本文将在澄清有关高考的另一误解—“统一高考是素质教育的障碍”的基础上,沿着我以往几篇系列论文的思路,再进一步论述当今中国坚持统一高考的必要性。
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