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在游戏中开启孩子的智慧之门——数学课堂有效教学探索
被引：6
作者：
翁国琴
机构：
[1] 浙江绍兴县钱清镇中心小学
来源：
关键词：
游戏活动;
数学课堂教学;
小学生;
课堂有效教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G623.5 [数学];
学科分类号：
摘要：
<正>游戏是孩子的天性,在数学课堂教学中,适当地设计一、两个游戏,不仅能让学生的口、脑、手等各种感官都参与活动,而且能激发学生学习的兴趣,同时,还能够培养学生们的协作能力。那么,如何把游戏活动穿插安排在数学课堂教学的各个环节中呢?笔者做了以下尝试:
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