程序设计课中“参与式”教学法的研究与实践

被引:17
作者
刘素芹
时念云
机构
[1] 石油大学!山东东营
关键词
参与式教学; 程序设计课; 研究; 实践;
D O I
10.13453/j.cnki.jpe.2001.03.044
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
传统的“讲授法”一直在教育过程中占据着重要地位。随着信息技术、新知识日新月异的发展 ,传统的教学方法越来越不能满足学生的需要。“参与式”教学法是教学方法改革的一种尝试。程序设计课中实施这种方法 ,就是让学生参与批改作业、辅导上机、出考题、答疑甚至上台讲解。在实施过程中 ,始终要以“提高学生”为目的 ,让学生参与的量要适中 ,教师一定要维持好秩序等。
引用
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