共 3 条
农村教育资源的使用要走出“多重浪费”的误区——论区域农村教育资源的使用效益问题
被引：4
作者：
白中军
机构：
[1] 费县师范学校山东费县
来源：
关键词：
区域农村社会;
教育资源;
使用效应;
多重浪费;
D O I：
暂无
中图分类号：
G725 [农民业余教育];
学科分类号：
040107 ;
摘要：
农村教育是提高农村人口素质、推动农村经济与社会发展的先导性基础工程 ,而农村教育资源的稀有与匮乏 ,决定了对农村教育资源的使用要最大限度地提高其利用率。本文从“社会———教育”的框架与层面上 ,历史而又具体地探讨了区域农村教育资源使用中存在的巨大的“多重”浪费现象 ,并在此基础上尝试性地提出了避免各种浪费、提高其使用效益的现实对策
引用
收藏
页码：102 / 105
页数：4
相关论文