高职学生抑郁与网络成瘾、社会支持、C型行为关系

目的了解社会支持、网络成瘾与C型行为对高职学生抑郁的影响,为高职学生心理健康教育提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取宁夏5所高职院校共1 662名在校学生进行自填式问卷调查。结果宁夏高职学生抑郁发生率为46.6%,其中女生为47.3%,男生为44.6%;网络依赖与网络成瘾学生抑郁发生率分别为64.7%、64.1%,高于网络使用正常学生的43.7%;社会支持不足和社会支持缺乏学生的抑郁发生率分别为67.5%、85.7%,高于社会支持正常的学生;具有偏C和C型行为学生抑郁发生率分别为72.9%、90.1%,高于偏非C和非C型行为学生抑郁发生率,差异均有统计学意义(P<0.05);网络成瘾、C型行为、社会支持为抑郁发生的影响因素并与抑郁存在明显相关关系(r=0.193、r=0.453、r=-0.366)。结论宁夏高职学生抑郁发生率较高,与网络成瘾、社会支持和C型行为呈交互作用。