高职院校科研成果转化的探索

目前高职院校科研开始大力发展,但存在观念偏差、体制不合理、资源整合和配置失调等问题。科研管理存在着重数量轻质量、重成果轻转化、重成果档次轻使用价值等倾向,科研成果转化率日益低下。结合潍坊职业学院科研和成果转化的经验,探讨高职院校成果转化模式,提出了提高高职院校成果转化的一些做法和思路。