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理科类教学内容的情感性处理
被引：16
作者：
卢家楣
机构：
[1] 上海师范大学
来源：
关键词：
理科类;
情感因素;
教学内容;
情感性;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.1994.12.006
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
理科类教学内容的情感性处理上海师范大学卢家楣随着教学改革的不断深入，人们对教学活动中的情感因素及其作用的认识也在日益提高。在充分重视认知因素的同时，注意发挥情感因素的积极作用，形成情知交融、互促、并茂的教学局面，以优化教学效果，已成为现代教学的一个发...
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