关于高校教师专业化的若干思考

被引:13
作者
唐德海
曹如军
机构
[1] 广西师范大学教育科学学院
[2] 广西师范大学教育科学学院 广西桂林
[3] 广西桂林
关键词
高校; 教师; 专业化;
D O I
暂无
中图分类号
G645.1 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
高校教师专业化的目的是提高高校教师队伍的整体水平,以适应高等教育改革与发展的需要。观念问题是制约高校教师专业化的核心问题。因此,对高校教师专业化的一些基本认识问题进行深入探讨,有助于从理论层面上澄清高校教师专业化进程中的某些困惑,促进其快速、健康发展。
引用
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