信息技术与课程整合:回想2007

被引：2

作者：

高建凤

机构：

[1] 山东省枣庄学院教育技术与传播系

来源：

关键词：

信息技术与课程整合; 东北师范大学; 优质课; Moodle;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

2007年,信息技术与课堂整合似乎看不见任何的波澜,曾经的涌动似乎趋于平静,但在平淡之中也映射出了一些理论与实践的转轨。所以,梳理2007年的信息技术与课程整合,我们认为,信息技术与课程整合在实践中逐渐深化,在质疑之中得到升华,在躁动后趋于理性。

引用

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