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当前我国义务教育发展中的新问题
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作者
:
庞丽娟
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北京师范大学教育学部
庞丽娟
韩小雨
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北京师范大学教育学部
韩小雨
机构
:
[1]
北京师范大学教育学部
来源
:
教育发展研究
|
2009年
/ 17期
关键词
:
义务教育;
学校布局;
教师队伍建设;
D O I
:
10.14121/j.cnki.1008-3855.2009.17.003
中图分类号
:
G522.3 [义务教育];
学科分类号
:
摘要
:
目前,我国基本实现了九年义务教育,但与"有学上"、"上好学"的要求尚有较大距离,深层次矛盾凸显,并出现了一些新问题。本文通过剖析当前我国义务教育发展面临的挑战,从强化义务教育战略地位、政府职责的角度,提出调整城乡学校布局、加强农村学校建设、加强农村教师队伍建设等政策建议。
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制约我国义务教育教师队伍建设的政策瓶颈及其破解
韩小雨
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庞丽娟
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庞丽娟
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北京师范大学教育学院
韩小雨
[J].
教育研究,
2006,
(09)
: 47
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53
[7]
改革开放30年中国教育纪实[M]. - 人民出版社 , 顾明远, 2008
[8]
西部教师编制有限使新进教师无法入编 .2 朱永新. 新京报 . 2008
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