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重视传统课程的教改 培养高素质人才──谈研究生学位课《有限元分析及应用》的教改体会
被引：21
作者：
曾攀
机构：
[1] 清华大学机械工程系!教授
[2] 北京
来源：
关键词：
研究生;
有限元分析;
数值分析;
学位课;
课程教改;
数学力学;
上机实践;
D O I：
10.16750/j.adge.2000.01.010
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
当今科学技术的发展给传统学科注入了新的活力，学科之间的相互交叉和渗透不断深入，在新的形势下如何进行传统课程的改革，以培养学生的创新能力和综合素质？ 本文以研究生学位课《有限元分析及应用》的教改为背景，对此作了探讨，提出了应努力做到先进的教学手段与传统教学方法相结合、科研与教学相结合、工程实践与教学相结合的教改思路
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