高考改革:定位、形态与变量

被引:25
作者
谢维和
机构
[1] 清华大学
关键词
高考改革; 定位; 形态; 变量; 衔接;
D O I
10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2014.10.001
中图分类号
G632.474 [考试];
学科分类号
040102 ;
摘要
高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,作为基础教育与高等教育的衔接点,一直都备受关注。高考改革是一个科学的问题也是一个专业化的问题,本文通过明确高考改革的定位,理解高考改革的形态,认识影响高考改革的变量来研究讨论高考改革的中存在的问题与解决策略。
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