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自尊研究的进展与意义
被引：62
作者：
马前锋
蒋华明
机构：
[1] 复旦大学心理研究中心
来源：
关键词：
自尊感;
博士;
幸福;
心理成长;
低自尊;
布兰登;
价值感;
教育者;
D O I：
10.16719/j.cnki.1671-6981.2002.02.039
中图分类号：
B848 [个性心理学（人格心理学）];
学科分类号：
040203 ;
摘要：
<正>在国际心理学界,关于自尊的研究在1980年代后越来越受到重视,人们对把它引入到个人发展、学校教育、社会问题的解决以及公司团体的发展等充满关注、热情和希望。1990年夏季,在挪威的奥斯陆召开了第一届国际自尊大会,分别来自美国、英国、俄国等国家到来的心理学家、教育家、心理治疗师等参加了演讲和讨论。尽管与会者在文化背景、研究视角以及对自尊意义的理解各不相同,但与会者有关自
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