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美国高校交叉学科发展的制度保障
被引：13
作者：
杨海燕
机构：
[1] 中国人民大学
来源：
关键词：
交叉学科;
麻省理工学院;
马萨诸塞理工学院;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.712 [];
学科分类号：
摘要：
<正>为了促进交叉学科研究发展,2004年,由美国国家科学院、工程院、医学院、研究理事会等四大学术权威单位组成的美国国家科学院协会经过全面系统调研,发表了《促进学科交叉研究》(Facilitating Interdisciplinary Research)的报告(以下简称报告)。该报告通过对交叉学科研究的定义、特征和推动力的研究,分析了美国研究生阶段交叉学科研究发展的现状,并且从制度创新的角度提出了促进交
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