当前我国高等教育过程中的不平等研究——基于对某高校农村学生群体的调查

被引：33

作者：

王处辉 ^{[1
]}

李娜 ^{[2
]}

机构：

[1] 南开大学高等教育研究所

[2] 南开大学周恩来政府管理学院

来源：

清华大学教育研究 | 2007年 / 04期

关键词：

高等教育; 不平等; 教育过程;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2007.04.007

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本研究采用质的研究方法,考察高等教育过程中的不平等问题。通过深度访谈28名出身农村的大学生,从在学、毕业两个维度对高等教育过程进行了动态考察,得出如下结论:一、高等教育过程中存在着不平等,出身于不同社会阶层的学生,即使进入相同的高校,在接受高等教育资源时也是不平等的;二、不同阶层学生在经济资本、社会资本和文化资本上的差异以及中学教育的差距,是影响高等教育过程公平的重要因素;三、高等教育过程的不平等,同高等教育起点的不平等,共同影响高等教育的结果——就业公平。

引用

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