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借鉴加拿大CBE教学模式以深化高职教育教学改革
被引:46
作者
:
潘玉昆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳农业大学高等职业技术学院
潘玉昆
机构
:
[1]
沈阳农业大学高等职业技术学院
来源
:
教育与职业
|
2009年
/ 24期
关键词
:
高职教育;
教学改革;
CBE流程;
D O I
:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2009.24.051
中图分类号
:
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
:
摘要
:
CBE是加拿大职业教育以培养学生的能力为宗旨的一种教学模式。我国高职教育可以通过借鉴其教学流程、课程开发、教学方法及考核机制,进一步深化教学改革,探索具有中国特色的高职人才培养模式。
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页数:3
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[1]
我国高职教育发展的政策环境分析与思考
[J].
胡秀锦
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机构:
上海市教科院高职教育发展研究中心
胡秀锦
;
马树超
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机构:
上海市教科院高职教育发展研究中心
马树超
.
职教论坛,
2006,
(23)
:8
-11
[2]
美国高级技术教育革新计划及其对我国的启示
[J].
论文数:
引用数:
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机构:
匡瑛
.
职教论坛,
2006,
(23)
:53
-55
[3]
国际职业技术教育研究.[M].吴雪萍著;.浙江大学出版社.2004,
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