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开放式教学实验室综合评价体系与方法初探
被引:15
作者
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邝溯琼
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杨定新
陶利民
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国防科学技术大学机电工程与自动化学院装备综合保障技术重点实验室
陶利民
陶俊勇
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国防科学技术大学机电工程与自动化学院装备综合保障技术重点实验室
陶俊勇
机构
:
[1]
国防科学技术大学机电工程与自动化学院装备综合保障技术重点实验室
来源
:
实验室研究与探索
|
2013年
/ 32卷
/ 05期
关键词
:
开放式教学实验室;
评价指标体系;
多层次灰色关联度分析;
熵值法;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
在深入分析高校教学实验室评价指标体系构建原则的基础上,结合开放式教学实验室的特点,构建了开放式教学实验室的两层评价指标体系;针对评价体系的"多层次"、"灰色"等特征,提出了基于多层次灰色关联度分析的综合评价方法;为了避免权重确定的主观性,引入了熵值法确定各指标权重系数。案例分析验证了方法的正确性和有效性。该方法可为开放式教学实验室客观、准确、科学的综合评价提供依据。
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页码:205 / 208+211 +211
页数:5
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