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建构特殊教育理论
被引：28
作者：
陈云英
机构：
[1] 中央教育科学研究所特殊教育室北京
来源：
关键词：
特殊教育;
人道主义;
人权观;
D O I：
暂无
中图分类号：
G76 [特殊教育];
学科分类号：
040109 ;
摘要：
本文尝试从现有文献中分析归纳出影响特殊教育的学说和假设,内 容分为特殊教育理论危机、特殊教育发展的假说、人道与人权思想、个体论与 社会论的争辩,特殊教育的不同学说几个主题。希望从中国的研究中建构、 提取特殊教育的理论或假说。
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