病人教育程序的临床应用

目的　系统阐述病人教育程序临床应用的意义、方法和应注意的问题。指出病人教育程序是整体护理的工作方法 ,是护士应掌握的基本技能 ,是提高教育水平的有效途径。护士在应用时应善于判断病人学习的优势需求 ,学会确立教学目标 ,处理好标准教育计划与个体教育计划的关系 ,掌握实施教育计划和效果评价的要点。应用病人教育程序时应注意结合国情建立全程分期教育模式 ,合理利用教育资源 ,合理选择教育方法并加强对病人教育程序的质量监控。