移动互联网时代的科普App与科学传播

被引:14
作者
袁洁
机构
[1] 中国科普研究所
关键词
科普App; 移动互联网; 科学传播;
D O I
暂无
中图分类号
G206 [传播理论];
学科分类号
050302 ;
摘要
智能移动设备在人们社会生活中的保有量和使用率逐年增长,在很多区域已日渐普及,移动互联网时代也因此而迅速到来,从而改变了使用人群的生活方式、学习途径和工作形式。移动互联网的发展使得人们的网络使用方式实现了去空间化,推动了与之相匹配的智能设备第三方应用程序即App的开发。在多样化的App应用当中,科普App是具有传播科学知识、增强科学体验的工具性应用程序,它的出现成为人们日常学习科学的新途径。本研究对科普App进行科学传播的案例进行了分析,相关科研院所和科技团队所开发的专业性较强的科普App,以生动、现代而极具科技性与趣味性的形式促进了公众参与科学的实现、增强了公众探索科学的兴趣、提高了公众学习科学的积极性,成为移动互联网时代科学传播与科学学习的新形式。
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