科尔伯格道德教育理论对医德教育的启示

被引：13

作者：

李芳

机构：

[1] 首都医科大学北京

来源：

关键词：

道德教育; 医学生; 医德教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

本文试图通过对科尔伯格道德教育理论的分析 ,撷取有益的成分 ,为我国的医德教育模式的建立和医德教育的开展提供一些启示。

引用

页码：54 / 55

页数：2

共 6 条

[1]

道德教育的哲学.[M].(美)柯尔伯格(LawrenceKohlberg)著;魏贤超;柯森等译;.浙江教育出版社.2000,

[2]

医学伦理学探新.[M].杜治政著;.河南医科大学出版社.2000,

[3]

医德教育模式.[M].李义庭著;.中国科学技术出版社.1997,

[4]

医德学概论.[M].李传俊等主编;.中国医药科技出版社.1993,

[5] 医学生人文精神的培养与STS教育模式的探索 [J].

刘芳 ;

李芳 .

[6] 从关怀伦理的视角探讨医者与临终者的关系 [J].

李芳 .