CSSCI教育学期刊特征因子与影响因子比较分析

被引：13

作者：

张琳

机构：

[1] 南京农业大学信息管理系

来源：

关键词：

特征因子值; 论文影响值; 期刊评价; 教育学期刊;

D O I：

暂无

中图分类号：

G353.1 [情报资料的分析和研究];

学科分类号：

摘要：

以CSSC I2008-2009年度37种教育学期刊为研究对象,分别计算2008年度和2009年度教育学期刊的特征因子和影响因子,通过这两个指标的对比,指出了特征因子计量方法的优势与不足,并对特征因子计量方法的使用提出建议,以增强期刊评价的合理性。

引用

页码：34 / 37+25 +25

页数：5

共 5 条

[1] 特征因子原理及实证研究 [J].

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[3] 构建人文社会科学学术期刊评价体系 [J].

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