民族高校创业教育的定位与要求

被引：2

作者：

何苗 ^{[1
]}

刘子侠 ^{[2
]}

机构：

[1] 贵州民族学院

[2] 华东师范大学

来源：

凯里学院学报 | 2011年 / 29卷 / 01期

关键词：

定位; 创业教育; 民族高校;

D O I：

暂无

中图分类号：

G758.4 [高等民族院校];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

民族高校创业教育的成功实施有赖于对创业教育的合理定位。了解当前民族高校开展创业教育的现状,并明确民族高校自身对于人才培养、科学研究与社会服务的合理定位,民族高校的创业教育就可以从高校特点、学生特点、专业特点以及地域特点四个方面进行合理定位。

引用

收藏

页码：134 / 136

页数：3

相关论文

共 3 条

[1] 民族地区高校的定位与发展策略 [J].

狄良川 .

中国民族教育, 2010, (Z1) :24-26

[2] 西部民族地区高校服务地方经济社会发展研究 [J].

冷志明 .

民族教育研究, 2010, 21 (01) :100-104

[3]

日本高校创业教育.[M].李志永; 著.浙江教育出版社.2010,