从造“器”到育“人”——中外青少年科学教育理论述评

被引：3

作者：

董小苹

机构：

[1] 上海社科院青少年研究所

来源：

当代青年研究 | 2002年 / 04期

关键词：

科学教育; 科学精神; 价值定位;

D O I：

暂无

中图分类号：

D432 [中国青年、学生运动与组织];

学科分类号：

0302 ;

摘要：

科学教育在世界各国受到普遍重视,但中国教育领域长期以来对科学教育的认识失重就轻,为此,本文对科学态度、科学知识、科学方法与科学教育的价值定位及科学教育的发展趋势作了分析和预测。

引用

页码：34 / 42

页数：9

共 10 条

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