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建设新兴学科 培养高层次人才——火灾安全学科建设及研究生培养的探索和实践
被引：1
作者：
程晓舫
王清安
范维澄
机构：
[1] 中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室
来源：
关键词：
新兴学科;
研究生培养;
学科交叉;
火灾安全;
D O I：
10.16750/j.adge.1998.03.011
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
当今新兴学科的创建，必须以人类科学技术的成就和积累为基础。以研究生培养作为切入点，是建设和发展新兴学科的一种重要形式。“学术交流、学科交叉、理实交融”的开放型培养模式，经实践证明，不仅可以迅速地培养出一批从事新兴学科研究的高层次人才，而且提高了新兴学科建设的质量和速度
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