“国培计划”背景下中小学教师教学反思能力培养研究

被引：1

作者：

叶国月 ^{[1
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何祥海 ^{[2
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卢烈安 ^{[1
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杨兴槐 ^{[1
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杨贞敏 ^{[1
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机构：

[1] 北海市银海区福成中学

[2] 玉林师范学院体育健康学院

来源：

考试周刊 | 2016年 / 54期

关键词：

国培计划; 中小学; 教学反思; 能力培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.1 [教师、班主任];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

"国培计划"是国家中长期教育改革和发展规划纲要,是进行基础教育改革,落实中小学教师发展的重要举措。教学反思是在"国培计划"背景下提出的核心问题,也是促进教师专业发展的重要途径。本文基于"国培计划"背景下,阐述教学反思的内容,研究中小学教师反思性教学促进教师专业发展作实践性探索考查和分析,进一步提高教师专业化水平,促进新课改顺利实施,全面提高中小学教育教学质量。

引用

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