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中学生课外阅读现状调查引发的思考
被引:12
作者
:
曾瑞华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江西省赣州市教研室
曾瑞华
机构
:
[1]
江西省赣州市教研室
来源
:
教育学术月刊
|
2010年
/ 10期
关键词
:
中学生;
课外阅读;
调查分析;
引发思考;
D O I
:
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2010.10.017
中图分类号
:
G633.3 [汉语语文];
学科分类号
:
摘要
:
阅读是人们获取知识的一条主要途径,但如果仅依赖于教材,学生的阅读面和阅读量都远远不够。课外阅读对能力的提高乃至素养的形成具有极其重要的作用。中学生正处在为个人终身学习和终身发展打基础的阶段,他们的阅读欲望需要激发,阅读兴趣需要培养,阅读方法需要指导,阅读习惯需要逐渐养成。在这个问题上,学校、社会、家庭都可以也应该在各个层次、各个方面有所作为。
引用
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页码:62 / 64
页数:3
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