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论《解剖学》教学中的“逆向”和“顺向”
被引：1
作者：
李杰贵
机构：
[1] 毕节卫生学校贵州毕节
来源：
关键词：
顺向”教学法;
教学中;
医学;
现代医药学;
逆向”教学法;
解剖学;
顺向;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
<正> 《解剖学》是医学中一门重要的基础学科,是研究正常人体形态和结构及其变化规律的科学,隶属于形态学的范畴,是一门实践性较强的学科。因此,《解剖学》的教学在整个医学各门课程的教学中尤显重要。 在国内,为数不少的中专卫校在《解剖学》的教学上常采取“先理论,后实践”的教学方法—即所谓“顺向”教学方法,而很少采取“在教师有意识策划指导下进行实验观察、再行理论
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