中医药人才一体化培养模式的思路探究

目的本研究通过对全国具有代表性的岭南地区广州中医药大学三所教学型附属中医院的案例调查,解剖麻雀,小切口深分析,分析近十年来的中医药人才培养制度和政策,不仅可以探究存在的问题及取得的成效,更可以结合案例实际,拓展思路,大胆创新,设计出一些切实可行的培养方案,构建出一套符合中医特色、发挥中医优势的教学相长、教研相长的中医药人才培养及管理机制。方法以广州中医药大学附属中医院(三所三级甲等中医院)为研究对象,采用文献研究、问卷调查、个案访谈及专家咨询相结合的研究方法。结果验证人才培养效果,提出完善中医药附属中医院中医药人才一体化培养的政策建议和可操作性措施。结论从而使我们的研究不再流于空泛,不再是纸上谈兵,而是可以直接为全国中医药高校人才培养单位实践和制定政策提供指导和借鉴。