云南中医学院贫困学生实习前心理干预研究

目的探讨贫困医学生综合性心理干预模式的实施和效果,提高贫困大学生心理健康水平。方法将实习前贫困生分为干预组(47名)和对照组(45名),采用综合性心理干预模式,对干预组进行了为期8周的综合心理干预。干预前后分别用3种心理量表对2组学生心理状况进行测试。结果干预后,2组学生SCL-90量表除恐怖因子外,其余各因子差异有显著性;社会支持评定量表的主观支持及支持利用度,康奈尔医学指数总分差异均有显著性(P<0.05)。结论干预后心理测试各项指标改善明显,心理健康水平有所提高。综合干预模式是提高贫困医学生心理健康水平的有效方法。