多层次物理化学实验教学的再思考

被引:55
作者
甘礼华
陈龙武
钱君律
机构
[1] 同济大学化学系
关键词
多层次实验教学; 物理化学实验; 教学改革;
D O I
暂无
中图分类号
G642.423 [实验];
学科分类号
摘要
全面实施多层次物理化学实验教学的改革思路,实现对学生因材施教、灵活多样、循序渐进的教学新模式,以提高学生的素质和技能,培养学生的科学思维和创新能力。为此根据物理化学实验的教学要求,结合多年来实验教学内容更新的研究成果,拟订出一套物理化学系列实验。
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