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创造性思维能力训练中的信息运用原则
被引：2
作者：
张秀红
机构：
来源：
关键词：
思维;
创造;
能力;
信息;
运用;
反馈;
目标;
原则;
D O I：
暂无
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摘要：
本文用信息论的观点,揭示了教学过程的实质,并提出了训练学生创造性思维能力的基本原则。
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