学科馆员——教师协同知识服务模式的构建与实施研究

被引：20

作者：

徐芳 ^{[1
]}

陆萍 ^{[2
]}

王娟萍 ^{[2
]}

机构：

[1] 南开大学商学院信息资源管理系

[2] 南开大学图书馆

来源：

情报资料工作 | 2009年 / 05期

关键词：

高校图书馆; 学科知识服务; 学科馆员; 教师; 协同知识服务模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G252 [读者工作];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

文章尝试界定了协同学科知识服务的概念,构建了学科馆员—教师协同知识服务模式,分析了学科馆员—教师协同知识服务模式的实施步骤,提出了实施这一模式需要注意的一些问题。

引用

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页码：93 / 96

页数：4

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