教育聚集效应对区域教育信息化和谐发展的影响与对策研究

被引:7
作者
蒲善荣
机构
[1] 四川文理学院教育科学系
关键词
聚集效应; 边缘地区; 教育信息化; 和谐发展;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学]; G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
摘要
我国区域教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,使主要城市中的重点高等学校群落和省域教育信息化迅速发展起来,也给教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响。文章通过教育资源的聚集效应和实证分析,对边缘地区信息化建设的基本现状和严重失衡原因进行了描述,并对促进边缘区域教育信息化建设与发展的措施进行了有益的探讨。
引用
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