KAQ的结构内涵与高层次人才培养

被引：8

作者：

曾砥平

邓鹏图

王正明

周良柱

机构：

[1] 国防科技大学研究生院培养处

来源：

学位与研究生教育 | 2000年 / 03期

关键词：

研究生教育; 培养层次; 培养模式; KAQ; 思想道德素质; 人才培养; 人才管理; 科学文化知识; 专业知识; 基础知识; 基本知识; 课程教学; 实用主义; 教育目的观;

D O I：

10.16750/j.adge.2000.03.009

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

作者用系统工程中层次与普遍联系的观点分析了KAQ培养模式的结构内涵 ,并与高等教育的各培养层次联系起来 ,结合实际 ,提出了院校高等教育的整体框架和具体的培养对策

引用

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页数：5

共 9 条

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