儿童退缩和同伴关系的相关

被引：23

作者：

郭伯良

张雷

机构：

[1] 中央教育科学研究所,香港中文大学

来源：

中国临床心理学杂志 | 2004年 / 02期

关键词：

多水平; 元分析; 退缩; 同伴关系;

D O I：

10.16128/j.cnki.1005-3611.2004.02.009

中图分类号：

B844.1 [儿童心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的 :用元分析方法对近 2 0年关于儿童退缩和同伴关系相关的研究结果进行总结。方法 :用多水平分析技术对儿童退缩和同伴接受的相关、退缩和同伴拒绝相关的研究结果进行总结分析。结果 :儿童退缩和同伴接受之间有显著的负相关关系 ,退缩和同伴拒绝之间有低度的非负相关关系 ,各研究结果之间的变异显著。结论 :退缩导致儿童不良的同伴关系

引用

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