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PBL教学法在成人护理教学中的探索
被引:4
作者:
徐静
邱萌
夏秋蓉
机构:
[1] 扬州环境资源职业技术学院医学系
[2] 扬州环境资源职业技术学院医学系 江苏扬州
来源:
关键词:
成人护理;
PBL;
教学法;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
学科分类号:
10 ;
摘要:
培养执业护士的综合素质和科研能力是成人护理教育的重要目标。如何提高学员自主学习、独立思考、解决实际问题的能力,成为护理职业教育的重要课题。笔者在成人儿科护理教学中,尝试以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)教学法,效果不错,现报道如下。
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