“211工程”“985工程”走向之争

被引:3
作者
李娜
机构
关键词
行政; 身份壁垒; 媒体; 学校; 中华人民共和国; 科研经费;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
摘要
"211工程""985工程"走向之争近期形成了一次媒体大讨论,主张废除者认为,这种对高校的行政分层带来重重问题,而反对者认为,"211工程""985工程"是特定历史阶段的产物,有其存在价值,不能轻易废除。其实,这场争论的背后揭示的正是地方高校长期发展"困境"以及中国高等教育整体生态与改革的大问题。
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