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影响小学生智力因素的探讨
被引：3
作者：
王大明
王群伟
机构：
[1] 福州市卫生防疫站
来源：
关键词：
普通小学;
逐步回归分析;
程度;
计算方法;
中心小学;
智能发育;
智力发育;
入学年龄;
儿童智力;
早期教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 智力是评价儿童少年心理健康水平的重要指标之一。为了解福州市小学生智力发育的一般规律、探讨影响小学生智力发育的有关因素,为教学提供科学依据,我站于1990年5～10月间对福州市四所小学207名五年级学生进行测试,现将结果报告如下: 1 对象: 以福州市台江区,鼓楼区师资力量基本相同的中心小学和普通小学各二所207名五年级学生(年龄10～14岁)作为本次测试对象。 2 内容: 2.1 智力测验采用学龄儿童韦氏智量表(WISC——R)为测试工具。 2.2 影响因素的调查,由学生家长填写“学
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