整合医学思维在呼吸循环系统见习带教中应用探讨

被引：7

作者：

钱德慧 ^{[1
]}

冯欢 ^{[2
]}

任然 ^{[3
]}

黄岚 ^{[1
]}

黄唯麟 ^{[4
]}

机构：

[1] 第三军医大学新桥医院心内科

[2] 第三军医大学新桥医院护理部

[3] 第三军医大学新桥医院医教部

[4] 第三军医大学新桥医院肾内科

来源：

关键词：

整合医学思维; 呼吸循环系统; 见习带教;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; R-4 [];

学科分类号：

040106 [高等教育学];

摘要：

<正>人类医学发展有着三千年的历史文化记载,随着现代医学文明的发展,医学逐渐"分"成了基础医学、临床医学、预防医学等,各学科内也有更为细致的化分。这样的划分虽然促进了医学发展,使治疗越来越精细,但也割裂了医学的整体性,并带来了诸多问题:致使患者成了器官、疾病成了症状、临床成了检验等等。

引用

页码：487 / 488

页数：2