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研究生信息需求与馆藏结构建设研究——以暨南大学图书馆为例
被引：1
作者：
李祁平
机构：
[1] 暨南大学图书馆
来源：
关键词：
高校图书馆;
研究生;
信息需求;
馆藏结构;
D O I：
暂无
中图分类号：
G643 [研究生教育];
G253 [藏书建设和藏书组织];
学科分类号：
摘要：
本文调研了暨南大学研究生教育状况,通过问卷调查法、引文分析法、馆藏评估法了解研究生用户信息需求;通过0-5馆藏级别的设置,构建学科馆藏结构一览表并细化收藏范围的语种、时间、地区、文献类型。
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