研究生教育机构平衡计分卡研究

被引：5

作者：

赵力 ^{[1
]}

叶中华 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国科学院研究生院管理学院

[2] 中国科学院研究生院

来源：

科研管理 | 2010年 / 31卷 / 04期

关键词：

平衡计分卡; 战略地图; 战略实施; 战略评价; 研究生教育机构;

D O I：

10.19571/j.cnki.1000-2995.2010.04.024

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文首先对平衡计分卡理论在研究生教育机构的应用进行了文献综述,其次在分析企业与研究生教育机构平衡计分卡区别的基础上改进并构建了研究生教育机构的平衡计分卡,再次基于平衡计分卡四维度的战略关联构建了研究生教育机构的战略地图,最后通过战略目标的逐层分解构建了通用的研究生教育机构团队或个人计分卡。本文的研究成果有利于研究生教育机构成功地实施既定战略,有利于培育和不断提升研究生教育机构的核心竞争力。

引用

页码：181 / 187

页数：7

共 14 条

[1]

战略地图.[M].()罗伯特·卡普兰(RobertS.Kaplan);()大卫·诺顿(DavidP.Norton)著;刘俊勇;孙薇译;.广东经济出版社.2005,

[2]

平衡计分卡中国战略实践.[M].(美)毕意文(IrvBeiman);(美)孙永玲(Yong-LingSun)著;.机械工业出版社.2003,

[3]

Management information system based on the balanced scorecard.[J].Juha Kettunen;Ismo Kantola.Campus-Wide Information Systems.2005, 5

[4] 绩效评价在高校投资中的运用 [J].