关于中国高等教育强国指标体系的战略构思

被引:18
作者
丁三青
机构
[1] 中国矿业大学高教所
关键词
高等教育强国; 内涵; 指标体系;
D O I
10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2009.01.009
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
摘要
目前高等教育强国的指标体系研究尚无人关注。高等教育强国必须具有世界公认性,其标准必须具有普世性。中国在实施高等教育强国战略时,必须在遵循世界公认的标准的同时,从高等教育规模指标、质量指标、结构指标、投入指标、观念指标等方面制定符合中国国情的高等教育强国的指标体系。
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