学生提出数学问题能力的评价

被引：21

作者：

周若虹

吕传汉

机构：

[1] 贵州师范大学数学与计算机科学系

来源：

贵州师范大学学报(自然科学版) | 2002年 / 02期

关键词：

提出问题; 提出数学问题的能力; 提出数学问题能力的评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

摘要：

培养学生提出问题的能力在教育界已日渐得到认同 ,如何评价学生提出问题的能力这一重要问题也成为研究的热点。本文以贵州省兴义市六所小学的学生为研究对象 ,对六年级学生提出数学问题的能力作一尝试性评价。

引用

收藏

页码：24 / 30

页数：7

相关论文

共 1 条

[1]

实用教育统计与测量[M]. 教育科学出版社 , 金玉章编著, 1988