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网络对大学生的心理影响与教育策略
被引:3
作者
:
童成乾
论文数:
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机构:
青海民族学院社科部,青海民族学院计算机系,青海民族学院青海西宁
童成乾
乜国雷
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机构:
青海民族学院社科部,青海民族学院计算机系,青海民族学院青海西宁
乜国雷
杨琦
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机构:
青海民族学院社科部,青海民族学院计算机系,青海民族学院青海西宁
杨琦
机构
:
[1]
青海民族学院社科部,青海民族学院计算机系,青海民族学院青海西宁
来源
:
青海师范大学学报(哲学社会科学版)
|
2002年
/ 04期
关键词
:
网络;
心理影响;
教育;
D O I
:
10.16229/j.cnki.issn1000-5102.2002.04.039
中图分类号
:
G444 [学生心理学];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
网络作为一种高新技术,对当代大学生的学习、交往、自我意识、社会角色等会产生不同性质的双向心理影响。针对这种现状,高等教育要以教会学生选择性学习,强化人格教育,正确使用网络,加强校园网监控作为网络心理教育的着眼点。
引用
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页码:143 / 146
页数:4
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