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小学生好胜心培养的实验研究
被引:2
作者
:
非智力因素及其培养课题组
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非智力因素及其培养课题组
李幼穗
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李幼穗
蔡双利
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蔡双利
马蕙
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马蕙
机构
:
来源
:
天津师大学报(社会科学版)
|
1997年
/ 01期
关键词
:
小学生;
学习成绩;
中小学生;
对照班;
好胜心;
实验班;
归因训练;
竞赛活动;
归因模式;
非智力因素;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G622.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 研究目的在学校教育中,人们历来只重视智力因素对知识获得的影响,忽视非智力因素的作用。尽管学校与家长很注意儿童智力开发,但仍然有一些学生,虽有能力学好各门功课,却由于缺乏学习自信心、好胜心等非智力因素而留级或辍学。好胜心是指一个人不满足现状,超越自己、超越他人、力争取得更大成功的一种心
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页数:7
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共 4 条
[1]
中国儿童青少年心理发展与教育[M]. 中国卓越出版公司 , 朱智贤 主编, 1990
[2]
基础心理学[M]. 教育科学出版社 , 张述祖,沈德立编著, 1987
[3]
非智力因素与学习[M]. 湖北教育出版社 , 燕国材等著, 1987
[4]
教育心理学[M]. 人民教育出版社 , 潘菽 主编, 1983
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[1]
中国儿童青少年心理发展与教育[M]. 中国卓越出版公司 , 朱智贤 主编, 1990
[2]
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[3]
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