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教师教学效果评价的改革实践
被引：23
作者：
宋彩萍
王江红
李国臣
机构：
来源：
关键词：
教学效果;
评教指标体系;
教学指导委员会;
学生评教;
SEEQ;
效果评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>为掌握教学动态、规范教学过程和保证教学质量,山西大学从80年代初开始就一直通过不同的形式对课堂教学质量进行监控,所使用的评价指标体系和方法也基本延用至90年代中期。大量信息表明,传统的评价形式在当时的教学质
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