高职专业群背景下的学习领域课程开发与实施

被引:25
作者
徐生
王怀奥
梁蓓
机构
[1] 浙江工商职业技术学院
关键词
专业群; 工作过程; 学习领域; 课程群; 课程开发;
D O I
暂无
中图分类号
G712.4 [];
学科分类号
摘要
基于工作过程学习领域课程开发的方法,通过分析在模具设计与制造工作过程中各相关专业的岗位和工作任务,构建专业群背景下开放共享的学习领域课程群,突出课程群为工作任务服务,相互交叉融合的特点;同时,考虑不同专业知识和能力要求的不同,设计面向专业群学习领域课程的学习情景。
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