教育心理学在课件开发中的应用

被引：7

作者：

田庆宜

王莎莉

陈笛

王笛黎

机构：

[1] 重庆医科大学生理教研室

[2] 重庆医科大学生理教研室重庆

[3] 重庆

来源：

关键词：

教育心理学; 课件; 开发技术;

D O I：

暂无

中图分类号：

G441 [教学心理学（课堂教育心理学）];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

针对目前在课件开发中由于忽视教育心理学所造成的弊端,就如何有意识的应用教育心理学指导课件开发进行探讨。分别就在课件结构的选择,课件使用动机的激发策略,以及课件交互界面设计等课件开发的3个关键性环节应用教育心理学理论进行了详细的讨论。

引用

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页数：3

共 5 条

[1] CAI课件设计中的动机策略 [J].

章萍 .

[2] 多媒体课件中颜色的设计 [J].

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[3] 计算机课件写作与学习理论研究 [J].

杨旭超 .

[4]

多媒体课件开发与方正奥思应用[M]. 清华大学出版社 , 张剑平等编著, 2000

[5]

高等教育心理学[M]. 高等教育出版社 , 教育部人事司组编, 1999