由虚拟走向虚实一体——高校智慧教育资源大开放共享观研究

被引:11
作者
乔灿
机构
[1] 不详
[2] 江苏师范大学教育研究院
[3] 不详
关键词
智慧教育; 教育信息化; 实体资源; 虚实一体; 开放共享;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
教育资源共享是提升教育质量、促进教育公平的重要途径,然而仅仅共享数字资源并不能将信息化的作用最大化,智慧教育的发展亟待更真实、更先进、更广阔的开放共享。文章在充分认识新一代信息技术潜在功能的基础上,提出了社会实体向学校开放、校内资源向全体师生开放的共享新思路,构建了促进校园实体资源开放的智慧校园总体架构,探讨了实体资源共享具有变革传统学习方式、促进学习者创新能力提升、加快学科交融、推动多学科视野和综合素养的复合型人才培养、实现资源效益最大化、推进教育公平等多重意义。
引用
收藏
页码:19 / 24
页数:6
相关论文
共 13 条